Цель программы учебного предмета «Специальность»:
-выявление   одаренных   детей   в   области   музыкального   искусства   в   раннем   детском возрасте;
-создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-
нравственного развития детей;
-приобретение		детьми	знаний,	умений	и		навыков	игры	на	духовых	и	ударных инструментах,   электрогитаре   позволяющих   исполнять   музыкальные   произведения   в соответствии	с	необходимым		уровнем	 музыкальной грамотности	и	стилевыми традициями;
-воспитание культуры сольного,  ансамблевого, оркестрового музицирования;
-приобретение учениками опыта творческой деятельности;
-овладение духовными и культурными ценностями народов мира.

Учебный	предмет	«Специальность»	в	структуре	дополнительной предпрофессиональной	общеобразовательной	программы	в	области	музыкального искусства  «Духовые  и  ударные  инструменты»  принадлежит  к  предметной  области  01
(ПО. 01.): Музыкальное исполнительство,  учебный предмет 01 (УП.01).

Срок освоения программы учебного предмета «Специальность» для детей, поступивших в  образовательное  учреждение  в  первый  класс  в  возрасте  с  десяти  до  двенадцати  лет, составляет 5 лет.
Срок	освоения	программы	учебного	предмета	«Специальность»	для	детей,	не закончивших  освоение  образовательной  программы  основного  общего  образования  или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения,  реализующие  основные  профессиональные образовательные  программы  в области музыкального искусства, может быть увеличен на один год и составляет  6 лет. Возможна реализация программы   в сокращенные сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом федеральных государственных требований.

ДПОП в области музыкального искусства

«Духовые и ударные инструменты»

5 (6) лет обучения

Программа учебного предмета «Специальность»

Программа   учебного   предмета   «Специальность»   является   частью   дополнительной предпрофессиональной	общеобразовательной	программы	в	области
музыкального искусства	«Духовые  и  ударные  инструменты»  и  разработана  на  основе  федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной	предпрофессиональной	 общеобразовательной	 программы	в	области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» (утв. приказом Министерства культуры РФ №165 от 12.03.2012 г.)  и сроку обучения по этой программе.

Аннотации к рабочим программам

Изучение	учебного	предмета	«Специальность»	и	проведение	консультаций осуществляется в форме индивидуальных занятий. Занятия проводятся в соответствии с учебным планом.

Задачи	программы	учебного	предмета	«Специальность»	-	приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:

Срок	освоения	 программы	учебного	предмета	«Ансамбль»   в	обязательной	части дополнительной	предпрофессиональной	  общеобразовательной	программы	в	области музыкального  искусства  «Духовые  и  ударные  инструменты»	для детей, поступивших  в образовательное  учреждение  в  первый  класс  в  возрасте  с  десяти  до  двенадцати  лет, составляет 4 года (2-5  класс) из 5 лет.
Срок  освоения  программы  учебного  предмета  «Ансамбль»  для  детей,  не закончивших освоение   образовательной   программы   основного   общего образования   или   среднего (полного) общего образования и	планирующих поступление	в образовательные учреждения,  реализующие  основные  профессиональные образовательные  программы  в области музыкального искусства, может быть увеличен на один год и составляет 5 лет (2-6 классы) из 6  лет.
Возможна реализация программы   в сокращенные сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом федеральных государственных требований.

Программа учебного предмета «Ансамбль»

Программа	учебного		предмета	«Ансамбль»	является		частью	дополнительной предпрофессиональной	 общеобразовательной	программы	в		области	музыкального искусства  «Духовые  и  ударные  инструменты»  и  разработана  на  основе  федеральных государственных требований (далее–   ФГТ)   к  минимуму   содержания,   структуре   и условиям	реализации	дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы  в области   музыкального  искусства «Духовые  и   ударные  инструменты» (утверждено  приказом  Министерства  культуры  РФ   №165   от  12.03.2012 г.) и сроку обучения по этой программе.

-знания характерных особенностей музыкальных жанров и основных стилистических направлений;
-знания музыкальной терминологии;
-умения грамотно исполнять музыкальные произведения как сольно, так и при игре в ансамбле/оркестре на духовом или ударном инструменте, электрогитаре;
-умения самостоятельно разучивать музыкальные произведения  различных жанров и стилей на духовом или ударном инструменте, электрогитаре;
-умения создавать  художественный образ при исполнении музыкального произведения на духовом или ударном инструменте, электрогитаре;
-умения самостоятельно преодолевать технические трудности при разучивании несложного музыкального произведения на духовом или ударном инструменте, электрогитаре;
-навыков игры на фортепиано несложных музыкальных произведений различных стилей и жанров;
- навыков импровизации  на духовом или ударном инструменте, электрогитаре,  чтения с листа несложных музыкальных произведений на духовом или ударном инструменте, электрогитаре и на фортепиано;
-навыков подбора по слуху;
-первичных навыков в области теоретического анализа исполняемых произведений;
-навыков публичных выступлений сольных, ансамблевых, оркестровых (в составе духового оркестра, эстрадно-джазового ансамбля.).

Учебный предмет «Ансамбль» в структуре дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»	принадлежит	к	предметной	области	01	(ПО.01.):	Музыкальное исполнительство, учебный предмет 02 (УП.02).

Программа учебного предмета «Фортепиано»
(дополнительный инструмент)

Срок освоения программы  учебного предмета  «Фортепиано» для детей, поступивших в образовательное  учреждение  в  первый  класс  в  возрасте  с  десяти  до  двенадцати  лет, составляет 4 года (2-5 классы) из 5 лет.
Возможна реализация программы в сокращенные сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом федеральных государственных требований.

Программа	учебного	 предмета	«Фортепиано»	является	частью	дополнительной предпрофессиональной	 общеобразовательной	программы	в		области	музыкального искусства  «Духовые  и  ударные  инструменты»  и  разработана  на  основе  федеральных государственных требований (далее – ФГТ)   к   минимуму   содержания,   структуре  и условиям реализации  дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» и сроку обучения по этой программе.

Изучение	учебного	предмета	«Ансамбль»	и	проведение	консультаций осуществляется  в  форме  мелкогрупповых  (возможно  и  групповых)  занятий.  Занятия проводятся в соответствии с учебным планом.

Цель программы учебного предмета «Ансамбль»:
-выявление   одаренных   детей   в   области   музыкального   искусства   в   раннем   детском возрасте;
-создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-
нравственного развития детей;
-приобретение	детьми	знаний,	умений	и	навыков	игры	на	духовых	и	ударных инструментах,  позволяющих  исполнять  музыкальные  произведения  в  соответствии  с необходимым уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями;
-воспитание культуры ансамблевого музицирования;
-приобретение учениками опыта творческой деятельности;
-овладение духовными и культурными ценностями народов мира.

Задачи программы учебного предмета «Ансамбль»
-приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
-знания  характерных  особенностей  музыкальных  жанров  и  основных  стилистических направлений;
-знания музыкальной терминологии;
-умения грамотно исполнять музыкальные произведения при игре в ансамбле;
-умения  самостоятельно  разучивать  музыкальные  произведения	различных  жанров  и стилей;
-умения создавать  художественный образ при исполнении музыкального произведения;
-умения	самостоятельно	преодолевать	технические	трудности	при	разучивании несложного музыкального произведения;
-навыков импровизации на духовом или ударном инструменте, чтения с листа несложных музыкальных произведений.
-навыков подбора по слуху;
-первичных навыков в области теоретического анализа исполняемых произведений;
-навыков публичных выступлений;
-знания ансамблевого репертуара для духовых или ударных инструментов;
-знания различных исполнительских интерпретаций музыкальных произведений;
-умения	исполнять	музыкальные	произведения	в	ансамбле	на	достаточном художественном уровне в соответствии со стилевыми особенностями;

Программа учебного предмета «Хоровой класс»   является   частью   дополнительной предпрофессиональной	 общеобразовательной	программы	в	области	музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» и разработана на основе федеральных государственных требований (далее – ФГТ)   к минимуму содержания, структуре и условиям	реализации	дополнительной	предпрофессиональной	общеобразовательной

Учебный предмет	«Фортепиано» в структуре дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной	программы в области	музыкального искусства  «Духовые  и  ударные  инструменты»  принадлежит  к  предметной  области  01
(ПО. 01.): Музыкальное исполнительство, учебный предмет 03 (УП.03).

Изучение	учебного	предмета	«Фортепиано»	осуществляется	в	форме индивидуальных занятий. Занятия проводятся в соответствии с учебным планом.

Цель программы учебного предмета «Фортепиано»:
-выявление   одаренных   детей   в   области   музыкального   искусства   в   раннем   детском возрасте;
-создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-
нравственного развития детей;
-приобретение  детьми  знаний,  умений  и  навыков  игры  на  фортепиано,  позволяющих исполнять	музыкальные	произведения	в	соответствии	с необходимым уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями;
-воспитание культуры сольного музицирования;
-приобретение учениками опыта творческой деятельности;
-овладение духовными и культурными ценностями народов мира.
-подготовка	одаренных	  детей	к	поступлению	в	образовательные	учреждения, реализующие	  основные	профессиональные	образовательные	программы		в	области музыкального искусства.

Задачи программы учебного предмета «Фортепиано»
-приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
-знания  характерных  особенностей  музыкальных  жанров  и  основных  стилистических направлений;
-знания музыкальной терминологии;
-умения  грамотно  исполнять  музыкальные  произведения  как  сольно,  так  и  при  игре  в ансамбле;
-умения  самостоятельно  разучивать  музыкальные  произведения	различных  жанров  и стилей;
-умения создавать  художественный образ при исполнении музыкального произведения;
-умения	самостоятельно	преодолевать	технические	трудности	при	разучивании несложного музыкального произведения;
-навыков чтения с листа несложных музыкальных произведений;
-навыков подбора по слуху, импровизации и сочинения в простых формах;
-первичных навыков в области теоретического анализа исполняемых произведений;
-навыков публичных выступлений;
-знания основного фортепианного репертуара;
-знания различных исполнительских интерпретаций музыкальных произведений;
-умения  исполнять  музыкальные  произведения  сольно  и  в  ансамбле  на  достаточном художественном уровне в соответствии со стилевыми особенностями;

Программа учебного предмета «Хоровой класс»

программы в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» и сроку обучения	по	этой	программе.	Учебный	предмет	«Хоровой	класс»	относится	к обязательной части  образовательной программы.

Срок освоения программы учебного предмета «Хоровой  класс» дополнительной предпрофессиональной	общеобразовательной	программы	в	области	музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»  для детей, поступивших в образовательное учреждение	в  первый  класс  в  возрасте  с  десяти  до  двенадцати  лет, составляет  1  год  (1 класс) из 5 лет.

Учебный предмет «Хоровой класс» в  структуре  дополнительной  предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»	принадлежит	к	предметной	области	01	(ПО.	01.):	Музыкальное исполнительство, учебный предмет 04 (УП.04).

Изучение	учебного	предмета	«Хоровой	класс»	и	проведение	консультаций осуществляется  в  форме  групповых (от 11 человек) и мелкогрупповых (от 4 до 10 человек) занятий.   Занятия проводятся в соответствии с учебным планом.

Цель программы учебного предмета «Хоровой класс»:
-выявление   одаренных   детей   в   области   музыкального   искусства   в   раннем   детском возрасте;
-создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-
нравственного развития детей;
-формирование музыкального вкуса;
-приобретение учениками опыта творческой деятельности;
-овладение духовными и культурными ценностями народов мира.
-подготовка	одаренных	  детей	к	поступлению	в	образовательные	учреждения, реализующие	  основные	профессиональные	образовательные	программы		в	области музыкального искусства.

Задачи программы учебного предмета «Хоровой класс» - приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
-знания начальных основ хорового искусства;
-знания	характерных	особенностей	хорового	пения,	вокально-хоровых	жанров	и основных стилистических направлений хорового исполнительства;
-знания музыкальной терминологии;
-умения  грамотно  исполнять  музыкальные  произведения  как  сольно,  так  и  в  составах хорового и вокального коллективов;
-умения самостоятельно разучивать вокально-хоровые партии;
-умения создавать художественный образ при исполнении музыкального произведения;
-навыков чтения с листа несложных вокально-хоровых произведений;
-первичных навыков в области теоретического анализа исполняемых произведений;
-навыков публичных выступлений;

Программа учебного предмета «Сольфеджио»

Программа	учебного	предмета	«Сольфеджио»	является	частью	дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искус- ства «Духовые и ударные инструменты » и разработана на основе федеральных государ- ственных требований (далее – ФГТ) к минимуму содержания, структуре и условиям реа-

Изучение	учебного	предмета	«Сольфеджио»	и	проведение	консультаций осуществляется  в  форме  мелкогрупповых  (возможно групповых – от 4 до 10 человек)  занятий. Занятия проводятся в соответствии с учебным планом.

лизации  дополнительной  предпрофессиональной  общеобразовательной  программы  в  области  музыкального  искусства  «Духовые и  ударные инструменты» и сроку обучения  по этой программе.

Срок освоения программы «Духовые и ударные инструменты» для детей, поступивших в
ОУ в первый класс в возрасте с десяти до двенадцати лет, составляет 5 лет.
Срок	освоения	программы	учебного	 предмета	 сольфеджио	«Духовые	и	ударные инструменты»	для	детей,	не	закончивших	освоение	образовательной	 программы основного	общего	 образования		или	среднего	(полного)	общего	образования	и планирующих   поступление   в   образовательные   учреждения,   реализующие   основные профессиональные   образовательные   программы   в   области   музыкального   искусства, может быть увеличен на один год и составляет 6лет.
Возможна реализация программы  в сокращенные сроки, а также по  учебным планам с учетом федеральных государственных требований.

Учебный предмет «Сольфеджио» в  структуре  дополнительной  предпрофессиональной общеобразовательной   программы   в   области   музыкального   искусства   принадлежит   к предметной области 02 (ПО. 02.): Теория и история музыки.

Цель программы учебного предмета «Сольфеджио»:
-раскрытие музыкальных и творческих задатков ребёнка;
-выявление   одаренных   детей   в   области   музыкального   искусства   в   раннем   детском возрасте;
-создание	условий	для	художественного	образования,	эстетического	воспитания, духовно-нравственного развития детей;
-приобретение детьми целого ряда практических знаний, умений и навыков;
-воспитание культуры сольного и ансамблевого пения;
-приобретение учениками опыта творческой деятельности;
-овладение духовными и культурными ценностями народов мира.
-применение	полученных	знаний	и	навыков	в	своей	практической	музыкальной деятельности.

Задачи  программы  учебного  предмета  «Сольфеджио»  -  приобретение  обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
-создание творческой атмосферы на уроках;
-развитие музыкального слуха учащегося (ладового, гармонического, внутреннего);
-умения  правильно  и  интонационно  точно  петь  выученную  или  незнакомую  мелодию, один из голосов несложного двухголосного произведения;
-умения правильно записывать по слуху несложную мелодию;
-умения подбирать на инструменте мелодию и аккомпанемент к ней;
-умения  анализировать  на  слух,  а  также  по  нотному  тексту  несложные  музыкальные произведения  или отрывки;
-воспитание практических навыков пения с листа;
-умения самостоятельно интонировать и записывать незнакомую мелодию; интервальные и аккордовые цепочки в ладу и вне лада;
-умения  аккомпанировать при исполнении несложных вокальных произведений;

Программа учебного предмета «Музыкальная литература» Программа учебного предмета «Музыкальная литература» является	 частью дополнительной	предпрофессиональной	общеобразовательной программы в области музыкального  искусства  «Духовые  и  Ударные  инструменты»  и  разработана  на  основе федеральных  государственных требований  (далее – ФГТ)  к  минимуму   содержания, структуре и условиям реализации	дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовые и Ударные инструменты» и сроку обучения по этой программе.

Срок  освоения  программы  учебного  предмета  «Музыкальная  литература»  для  детей, поступивших  в  образовательное  учреждение  в  первый  класс  в  возрасте  с  десяти  до двенадцати лет, составляет 5 лет.
Срок освоения программы  учебного предмета  «Музыкальная литература» для детей, не закончивших  освоение  образовательной  программы  основного  общего образования  или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения,  реализующие  основные  профессиональные  образовательные  программы  в области музыкального искусства, может быть увеличен на один год и составляет 6 лет. Возможна реализация программы   в сокращенные сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом федеральных государственных требований.

Учебный	предмет	«Музыкальная	литература»	в	структуре	дополнительной предпрофессиональной		общеобразовательной	программы		в	области	музыкального искусства принадлежит к предметной области 02 (ПО. 02.): Теория и история музыки учебный предмет 03.

Изучение	учебного	предмета	«Музыкальная	литература»	и		проведение консультаций	осуществляется	в	форме	мелкогрупповых	(возможно	групповых) занятий.  Занятия проводятся в соответствии с учебным планом.

Цель программы учебного предмета «Музыкальная литература»:
-раскрытие музыкальных и творческих задатков ребёнка;
-выявление   одаренных   детей   в   области   музыкального   искусства   в   раннем   детском возрасте;
-создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-
нравственного развития детей;
-формирование у детей основ культуры слушания музыки.
-формирование у детей любви и интереса к серьёзному музыкальному искусству.
-научить	учащихся	понимать	народное,	классическое	и	современное	музыкальное творчество,  и  тем  самым  стимулировать   их   стремление  воспроизводить  прекрасное, совершенствовать свои исполнительские навыки.
-через музыку глубже понять историческую обстановку тех лет и современности.
-в  процессе  активного изучения  разнообразных  музыкальных  произведений,  развивается музыкальное мышление и память, а слуховое развитие	приобретает	богатую художественную основу.

Задачи  программы  учебного  предмета  «Музыкальная  литература»  -  приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
-первичные  знания  о  роли  и  значении  музыкального  искусства  в  системе  культуры, духовно-нравственном развитии человека;

Срок освоения программы учебного предмета «Элементарная теория музыки» в обязательной части дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы  в  области  музыкального  искусства  «Духовые  и  ударные  инструменты» для детей, поступивших в образовательное учреждение в первый класс в возрасте с десяти до двенадцати лет, составляет 1 год по программе 5 (6) лет  обучения.

Программа  учебного  предмета  «Элементарная  теория  музыки» является  частью дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной	программы в области музыкального искусства в  соответствии с ФГТ по программе  «Духовые  и   ударные инструменты».

Учебный  предмет  «Музыкальная  литература»  в  тесной  связи  со  всем  циклом  учебных дисциплин, обогащает музыкально-педагогический процесс, способствует более быстрому и гармоничному развитию музыкальных способностей учащихся. Богатство содержания и разнообразие  жанров  изучаемых  произведений,  знакомство  с  событиями  музыкальной жизни,  с  биографиями  крупнейших  композиторов-классиков  и  наших  современников помогает учащимся понять связь искусства с явлениями общественной жизни.

-знание   творческих   биографий   зарубежных   и   отечественных   композиторов   согласно программным требованиям;
-знание   в   соответствии   с   программными   требованиями   музыкальных   произведений зарубежных  и  отечественных  композиторов  различных  исторических  периодов,  стилей, жанров и форм от эпохи барокко до современности;
-умение  исполнять  на  музыкальном  инструменте  тематический  материал  пройденных музыкальных произведений;
-навыки  по  выполнению  теоретического  анализа  музыкального  произведения  –  формы, стилевых особенностей, жанровых черт, фактурных,	метроритмических,	ладовых особенностей;
-знание	основных	исторических	периодов	развития	зарубежного	и	отечественного музыкального искусства во взаимосвязи  с другими видами  искусств  (изобразительного, театрального, киноискусства, литературы), основные стилистические направления, жанры;
-знание особенностей национальных традиций, фольклорных истоков музыки;
-знание профессиональной музыкальной терминологии;
-сформированные  основы  эстетических  взглядов,  художественного  вкуса,  пробуждение интереса к музыкальному искусству и музыкальной деятельности;
-умение в устной и письменной форме излагать свои мысли о творчестве композиторов;
-умение   определять   на   слух   фрагменты   того   или   иного   изученного   музыкального произведения;
-навыки по восприятию музыкального произведения,  умение выражать  его понимание и свое к нему отношение, обнаруживать ассоциативные связи с другими видами искусств.

Реализация  программы  учебного  предмета  требует  наличие  учебного  кабинета,  наличие учебных пособий, методической, нотной литературы,  аудиотеки, фортепиано, телевизора, DVD,   дидактического   материала.   Также   необходимо   осуществление   тесной   связи   с преподавателями по	специальности и хоровому классу, сольфеджио, соблюдение межпредметных  связей  и  активный  поиск  новых  форм  работы  и  методов  преподавания музыкальной литературы, самообразование педагогов.

Программа учебного предмета «Элементарная теория музыки»

Учебный	предмет «Элементарная теория музыки» в структуре дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы	в области музыкального искусства «Духовые  и  ударные  инструменты»  принадлежит  к  предметной  области  02
(ПО.02.): Теория и история музыки, учебный предмет 03 (УП.03).

Форма	проведения	учебных	аудиторных	занятий	групповая	(возможно мелкогрупповая), а так же индивидуальная. Занятия  проводятся  в  соответствии  с учебным планом.

Цель учебного предмета «Элементарная теория музыки»:
-выявление   одаренных   детей   в   области   музыкального   искусства   в   раннем   детском возрасте;
-создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-
нравственного развития детей;
-приобретение		детьми	знаний,	умений и навыков, позволяющих	анализировать музыкальные	произведения	в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями;
-овладение духовными и культурными ценностями народов мира.
-способствовать музыкальному воспитанию обучающихся
-расширению их общего музыкального кругозора
-формированию музыкального вкуса
-развитию музыкального слуха, музыкальной памяти. Мышления. Творческих навыков.

Задачи учебного предмета «Элементарная теория музыки»:
-дать   первичные   знания   и   умения   в   области   элементарной   теории   музыки   (знания основных элементов музыкального языка, принципов строения музыкальной ткани, типов изложения  музыкального  материала, умения осуществлять построение   интервалов   и аккордов, группировку длительностей, транспозицию заданного музыкального материала);
-умения   осуществлять элементарный  анализ  нотного текста  с объяснением   роли выразительных средств  в контексте музыкального произведения;
-наличие  первичных  навыков  по  анализу  музыкальной  ткани  с  точки  зрения  ладовой системы,   особенностей   звукоряда   (использования   диатонических   или   хроматических ладов, отклонений и др.), фактурного изложения материала (типов фактур);
-навыков сочинения и импровизации музыкального текста;
-навыков восприятия современной музыки.
-целенаправленное	систематическое	развитие	музыкально-слуховых	способностей обучающихся,	музыкального	мышления	и	музыкальной	памяти,	как	 основу	для практических  навыков;
-воспитание  основ  аналитического  восприятия,  осознания  некоторых  закономерностей организации музыкального языка;
-формирование   практических   навыков и умение использовать их в комплексе, при исполнении музыкального материала, в творческих формах музицирования;
-выработка у обучающихся слуховых представлений.
-знание  основных  элементов  музыкального  языка  (понятий – звукоряд, лад, интервалы, аккорды, диатоника, хроматика, отклонение, модуляция);
-первичные   знания   о   строении   музыкальной   ткани,   типах   изложения   музыкального материала;
-наличие  первичных  навыков  по  анализу  музыкальной  ткани  с  точки  зрения  ладовой системы,   особенностей   звукоряда   (использования   диатонических   или   хроматических ладов, отклонений и др.), фактурного изложения материала (типов фактур).

Срок освоения программы учебного предмета «Оркестровый класс» в вариативной части дополнительной	предпрофессиональной	общеобразовательной	программы	в	области музыкального  искусства  «Духовые  и  ударные  инструменты»	для детей, поступивших  в образовательное  учреждение в первый  класс в  возрасте с десяти до двенадцати  лет, составляет 4 года  из 5 лет. 
Срок освоения программы учебного предмета «Оркестровый   класс» для детей, не закончивших  освоение  образовательной  программы  основного  общего  образования  или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные  образовательные программы в области музыкального искусства, может быть увеличен на один год и составляет 5 лет  из 6  лет.  
Возможна реализация программы  в сокращенные сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом федеральных государственных требований.

Учебный предмет «Оркестровый класс» в структуре дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в	области музыкального искусства  «Духовые  и  ударные  инструменты» принадлежит к вариативной части  01 (В.01.), учебный предмет 01 (УП.01).

Реализация   программы   учебного   предмета   «Элементарная   теория   музыки»   требует наличие учебного кабинета, наличие учебных пособий, методической, нотной литературы, фоно – и аудиотеки, дидактического материала. Также необходимо осуществление тесной связи с преподавателями по специальности и хоровому классу, музыкальной литературе, сольфеджио, соблюдение межпредметных связей и активный поиск новых форм работы и методов преподавания элементарной теории музыки, самообразование педагогов.

Программа учебного предмета «Оркестровый класс»

       Программа учебного предмета «Оркестровый класс»	 является частью дополнительной	предпрофессиональной	общеобразовательной	программы	в	области музыкального  искусства  «Духовых  и  ударных  инструментов»  и  разработана  на  основе федеральных государственных требований (далее –   ФГТ) к минимуму   содержания, структуре и условиям реализации	 дополнительной	 предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовых и ударных инструментов» и сроку обучения по этой программе.

Изучение учебного предмета «Оркестровый  класс»  и  проведение  консультаций осуществляется в форме групповых (возможно  мелкогрупповых)  занятий. Занятия проводятся в соответствии с учебным планом.

Цель программы учебного предмета «Оркестровый класс»:
-выявление   одаренных   детей   в   области   музыкального   искусства   в   раннем   детском возрасте;
-создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-
нравственного развития детей;
-приобретение	детьми	знаний,	умений	и	навыков	игры	на	духовых	и	ударных инструментах, позволяющих исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями;
-воспитание культуры оркестрового музицирования;
-приобретение учениками опыта творческой деятельности;
-овладение духовными и культурными ценностями народов мира.

Задачи программы учебного предмета «Оркестровый класс»:
-приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
-знания  характерных  особенностей  музыкальных  жанров  и  основных  стилистических направлений;
-знания музыкальной терминологии;
-умения грамотно исполнять музыкальные произведения при игре в оркестре;
-умения  самостоятельно  разучивать  музыкальные  произведения	различных  жанров  и стилей;
-умения создавать  художественный образ при исполнении музыкального произведения;
-умения	самостоятельно	преодолевать	технические	трудности	при	разучивании несложного музыкального произведения;
-навыков импровизации на духовом или ударном инструменте, чтения с листа несложных музыкальных произведений.
-навыков подбора по слуху;
-первичных навыков в области теоретического анализа исполняемых произведений;
-навыков публичных выступлений;
-знания оркестрового  репертуара для духовых или ударных инструментов;
-знания различных исполнительских интерпретаций музыкальных произведений;
-умения	исполнять	музыкальные	произведения	в	оркестре	на	достаточном художественном уровне в соответствии со стилевыми особенностями;

Аннотации к рабочим программам

ДПОП в области музыкального искусства
«Духовые и ударные инструменты»

8 (9) лет обучения
Программа учебного предмета «Специальность»

Программа учебного предмета «Специальность» является частью дополнительной предпрофессиональной	общеобразовательной	программы	в области музыкального искусства	«Духовые и ударные инструменты» и  разработана  на  основе  федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной	предпрофессиональной	общеобразовательной	 программы	в	области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» (утв. приказом Министерства культуры РФ №165 от 12.03.2012 г.)  и сроку обучения по этой программе.

Срок освоения программы учебного предмета «Специальность» для детей, поступивших в образовательное  учреждение в первый класс в возрасте с шести  лет шести  месяцев до девяти лет, составляет 8 лет. Для детей, не  закончивших  освоение  образовательной программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства, может быть увеличен на один год и составляет соответственно 9 лет.
Возможна реализация программы в сокращенные сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом федеральных государственных требований. Учебный предмет «Специальность» в структуре дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»	принадлежит	к	предметной	области	01	(ПО.	01.):	Музыкальное исполнительство, учебный предмет 01 (УП.01).

Изучение учебного предмета «Специальность» и проведение	консультаций осуществляется в форме индивидуальных занятий. Занятия проводятся в соответствии с учебным планом.

Цель программы учебного предмета «Специальность»:
-выявление  одаренных  детей  в  области  музыкального  искусства  в  раннем  детском возрасте;
-создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-
нравственного развития детей;
-приобретение		детьми	знаний, умений и		навыков игры	на	духовых и	ударных инструментах, электрогитаре позволяющих исполнять музыкальные произведения   в соответствии с	необходимым уровнем музыкальной грамотности	и стилевыми традициями;
-воспитание культуры сольного,  ансамблевого, оркестрового музицирования;
-приобретение учениками опыта творческой деятельности;
-овладение духовными и культурными ценностями народов мира.
Задачи программы учебного предмета «Специальность» - приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
- знания характерных особенностей музыкальных жанров и основных стилистических направлений;
- знания музыкальной терминологии;
- умения грамотно исполнять музыкальные произведения как сольно, так и при игре в ансамбле/оркестре на духовом или ударном инструменте, электрогитаре;
- умения самостоятельно разучивать музыкальные произведения  различных жанров и стилей на духовом или ударном инструменте, электрогитаре;
- умения создавать  художественный образ при исполнении музыкального произведения на духовом или ударном инструменте, электрогитаре;
- умения самостоятельно преодолевать технические трудности при разучивании несложного музыкального произведения на духовом или ударном инструменте, электрогитаре;
- навыков игры на фортепиано несложных музыкальных произведений различных стилей и жанров;
- навыков импровизации  на духовом или ударном инструменте, электрогитаре,  чтения с листа несложных музыкальных произведений на духовом или ударном инструменте, электрогитаре и на фортепиано;
- навыков подбора по слуху;
- первичных навыков в области теоретического анализа исполняемых произведений;
- навыков публичных выступлений сольных, ансамблевых, оркестровых (в составе духового оркестра, эстрадно-джазового ансамбля.).

Программа учебного предмета
«Слушание музыки»
ДПОП в области музыкального искусства
«Духовые и ударные инструменты»
8 (9) лет обучения

Программа учебного предмета «Слушание музыки» является частью дополнительной предпрофессиональной  общеобразовательной  программы в области музыкального искусства  «Духовые и ударные инструменты » и разработана на основе федеральных государственных  требований (далее – ФГТ) к минимуму содержания, структуре и условиям реализации  дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального  искусства  «Духовые и ударные инструменты» и сроку обучения по
этой программе.
Срок	освоения программы  учебного предмета	 «Слушание музыки» для детей, поступивших в образовательное учреждение в первый класс в возрасте с шести до девяти лет, составляет 3 года (с 1 по 3 класс).
Учебный предмет «Слушание музыки» в	 структуре дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной	 программы  в области	музыкального искусства принадлежит к предметной области 02 (ПО. 02.): Теория и история музыки.
Изучение учебного предмета	«Слушание музыки» осуществляется  в  форме  мелкогрупповых  (возможно групповых – от 4 до 10 человек)  занятий. Занятия  проводятся  в  соответствии  с  учебным  планом.
Цель программы учебного предмета «Слушание музыки»:
-	воспитание культуры слушания и восприятия музыки на основе формирования представлений о музыке как виде искусства, а также развитие музыкально-творческих способностей, приобретение знаний, умений и навыков в области музыкального искусства.
Задачи программы учебного предмета «Слушание музыки»: 
-	развитие интереса к классической музыке;
-	знакомство с широким кругом музыкальных произведений и формирование навыков восприятия образной музыкальной речи;
-	воспитание эмоционального и интеллектуального отклика в процессе слушания;
-	приобретение необходимых качеств слухового внимания, умений следить за движением музыкальной мысли и развитием интонаций;
-	осознаний и усвоение некоторых понятий и представлений о музыкальных явлениях и средствах выразительности;
-	накопление слухового опыта, определённого круга интонаций и развитие музыкального мышления;
-	развитие ассоциативно-образного мышления.

Программа учитывает возрастные и индивидуальные особенности обучающихся и ориентирована на:
-	развитие художественных способностей и формирование у обучающихся потребности общения с явлениями музыкального искусства;
-	воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, способствующей приобретению навыков музыкально-творческой деятельности;
-	формирование комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства.
Предмет «Слушание музыки» находится в непосредственной связи с другими учебными предметами, такими, как «Сольфеджио», «Музыкальная литература» и занимает важное место в системе обучения детей. Этот предмет является базовой составляющей для последующего изучения предметов в области теории и истории музыки, а также необходимым условием в освоении учебных предметов в области музыкального исполнительства.
Реализация  программы  учебного  предмета  требует  наличие  учебного  кабинета,  наличие учебных пособий, методической, нотной литературы, аудиотеки, фортепиано, телевизора, DVD,  ПК,   дидактического   материала.   Также   необходимо  осуществление  тесной  связи  с преподавателями по специальности и  хоровому классу, соблюдение межпредметных  связей  и  активный  поиск  новых  форм  работы  и  методов  преподавания музыкальной литературы, самообразование преподавателей.

Программа учебного предмета «Ансамбль»

Программа	учебного		предмета	«Ансамбль»	является	частью дополнительной предпрофессиональной	 общеобразовательной	программы	в		области	музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» и  разработана  на основе  федеральных государственных требований (далее   –  ФГТ)  к  минимуму  содержания,  структуре   и условиям	реализации	дополнительной	предпрофессиональной	 общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовые   и   ударные   инструменты»
(утверждено  приказом  Министерства  культуры  РФ   №165   от  12.03.2012  г.)  и  сроку обучения по этой программе.
Срок	освоения	 программы	учебного	предмета	«Ансамбль»   в	обязательной	части дополнительной	предпрофессиональной	  общеобразовательной	программы	в	области музыкального искусства «Духовые  и  ударные  инструменты»	для детей, поступивших  в образовательное  учреждение в первый класс  в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 5 лет (4-8  класс) из 8 лет.
Срок  освоения программы  учебного предмета «Ансамбль» для детей,  не  закончивших освоение  образовательной программы  основного  общего  образования  или   среднего
(полного)	общего	образования	и	планирующих поступление в	образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства, может быть увеличен на один год и составляет 6 лет (4-9 классы) из 9  лет.
Возможна реализация программы  в сокращенные сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом федеральных государственных требований.

Учебный	предмет	«Ансамбль»   в	структуре	дополнительной	предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»	принадлежит	к	предметной	  области	01	(ПО.01.):	Музыкальное исполнительство, учебный предмет 02 (УП.02).
Изучение учебного  предмета  «Ансамбль» и  проведение  консультаций  осуществляется  в форме мелкогрупповых (возможно  и  групповых) занятий. Занятия  проводятся   в соответствии с учебным планом.
Цель программы учебного предмета «Ансамбль»:
-выявление   одаренных   детей   в   области   музыкального   искусства   в   раннем   детском возрасте;
-создание	условий	для	художественного	образования,	эстетического	воспитания, духовно-нравственного развития детей;
-приобретение	детьми	знаний,	умений и 	навыков	игры	на	духовых	и	ударных инструментах,  позволяющих  исполнять  музыкальные  произведения  в  соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями;
-воспитание культуры ансамблевого музицирования;
-приобретение учениками опыта творческой деятельности;
-овладение духовными и культурными ценностями народов мира.
Задачи программы учебного предмета «Ансамбль»:
- приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
-знания  характерных  особенностей  музыкальных  жанров  и  основных  стилистических направлений;
-знания музыкальной терминологии;
-умения грамотно исполнять музыкальные произведения при игре в ансамбле;
-умения  самостоятельно  разучивать  музыкальные  произведения	различных  жанров  и стилей;
-умения создавать  художественный образ при исполнении музыкального произведения;
-умения	самостоятельно	преодолевать	технические	трудности	при	разучивании несложного музыкального произведения;
-навыков импровизации на духовом или ударном инструменте, чтения с листа несложных музыкальных произведений.
-навыков подбора по слуху;
-первичных навыков в области теоретического анализа исполняемых произведений;
-навыков публичных выступлений;
-знания ансамблевого репертуара для духовых или ударных инструментов;
-знания различных исполнительских интерпретаций музыкальных произведений;
-умения	исполнять	музыкальные	произведения	в	ансамбле	на	достаточном художественном уровне в соответствии со стилевыми особенностями. 

Программа учебного предмета «Фортепиано»
(дополнительный инструмент)

Программа	учебного	 предмета	«Фортепиано»	является	 частью дополнительной предпрофессиональной	общеобразовательной программы в области	музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» и разработана на основе федеральных государственных требований (далее – ФГТ) к минимуму содержания, структур  и условиям реализации	 дополнительной предпрофессиональной	общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» и сроку обучения по этой программе.

Срок освоения программы учебного предмета «Фортепиано» для детей, поступивших в образовательное учреждение в первый класс  в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 5 лет (4-8 классы) из 8 лет.
Возможна реализация программы в сокращенные сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом федеральных государственных требований. Учебный предмет «Фортепиано» в  структур  дополнительной  предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»	принадлежит	к	предметной	области	01	(ПО.	01.):	Музыкальное исполнительство, учебный предмет 03 (УП.03).
  Изучение учебного  предмета  «Фортепиано» осуществляется в форме  индивидуальных занятий. Занятия проводятся в соответствии с учебным планом. 

Цель программы учебного предмета «Фортепиано»:
-выявление   одаренных   детей   в   области   музыкального   искусства   в   раннем   детском возрасте;
-создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-
нравственного развития детей;
-приобретение детьми знаний, умений и навыков  игры на фортепиано, позволяющих исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями;
-воспитание культуры сольного музицирования;
-приобретение учениками опыта творческой деятельности;
-овладение духовными и культурными ценностями народов мира.
-подготовка одаренных  детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующиеосновные профессиональные	образовательные	программы		в	области музыкального искусства.

Задачи программы учебного предмета «Фортепиано»
- приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
-знания  характерных  особенностей  музыкальных  жанров  и  основных  стилистических направлений;
-знания музыкальной терминологии;
-умения  грамотно  исполнять  музыкальные  произведения  как  сольно,  так  и  при  игре  в ансамбле;
-умения  самостоятельно  разучивать  музыкальные  произведения	различных  жанров  и стилей;
-умения создавать  художественный образ при исполнении музыкального произведения;
-умения	самостоятельно	преодолевать	технические	трудности	при	разучивании несложного музыкального произведения;
-навыков чтения с листа несложных музыкальных произведений;
-навыков подбора по слуху, импровизации и сочинения в простых формах;
-первичных навыков в области теоретического анализа исполняемых произведений;
-навыков публичных выступлений;
-знания основного фортепианного репертуара;
-знания различных исполнительских интерпретаций музыкальных произведений;
-умения  исполнять  музыкальные  произведения  сольно  и  в  ансамбле  на  достаточном художественном уровне в соответствии со стилевыми особенностями; 

Программа учебного предмета «Хоровой класс»

Программа учебного предмета «Хоровой  класс»  является   частью  дополнительной предпрофессиональной	 общеобразовательной	программы	в	области	музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» и  разработана  на  основе  федеральных государственных требований (далее  – ФГТ)  к  минимуму  содержания,  структуре  и условиям	реализации	дополнительной	предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» и сроку обучения по этой программе.

Срок освоения  программы учебного  предмета «Хоровой класс» дополнительной предпрофессиональной	общеобразовательной	программы в	области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»  для детей, поступивших в образовательное учреждение	в  первый класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 3 года (1-3 класс) из 8 лет.
Возможна реализация программы  в сокращенные сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом федеральных государственных требований. Учебный предмет «Хоровой класс» в  структуре  дополнительной  предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»	принадлежит	к	предметной	области	01	(ПО.
01.):Музыкальное исполнительство, учебный предмет 04 (УП.04). Изучение	учебного
предмета	«Хоровой	класс» и проведение консультаций осуществляется  в  форме  групповых	(от 11 человек) и мелкогрупповых (от 4 до 10 человек) занятий.Занятия проводятся в соответствии с учебным планом.
Цель программы учебного предмета «Хоровой класс»:
-выявление   одаренных   детей   в   области   музыкального   искусства   в   раннем   детском возрасте;
-создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-
нравственного развития детей;
-формирование музыкального вкуса;
-приобретение учениками опыта творческой деятельности;
-овладение духовными и культурными ценностями народов мира.
-подготовка	одаренных	  детей	к	поступлению	в	образовательные	учреждения, реализующие	  основные	профессиональные	образовательные	программы		в	области музыкального искусства.
Задачи программы учебного предмета «Хоровой класс» - приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
-знания начальных основ хорового искусства;
-знания	характерных	особенностей	хорового	пения,	вокально-хоровых	жанров	и основных стилистических направлений хорового исполнительства;
-знания музыкальной терминологии;
-умения  грамотно  исполнять  музыкальные  произведения  как  сольно,  так  и  в  составах хорового и вокального коллективов;
-умения самостоятельно разучивать вокально-хоровые партии;
-умения создавать художественный образ при исполнении музыкального произведения;
-навыков чтения с листа несложных вокально-хоровых произведений;
-первичных навыков в области теоретического анализа исполняемых произведений;
-навыков публичных выступлений;

Программа учебного предмета «Сольфеджио»

Программа	учебного	предмета	«Сольфеджио»	является	частью	дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искус- ства «Духовые и ударные инструменты » и разработана на основе федеральных государ- ственных требований (далее – ФГТ) к минимуму содержания, структуре и условиям реа- лизации  дополнительной  предпрофессиональной  общеобразовательной  программы  в  об- ласти  музыкального  искусства  «Духовые и  ударные инструменты» и  сроку обучения  по этой программе.

Срок освоения программы «Духовые и ударные инструменты» для детей, поступивших в ОУ в первый класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 8 лет. Срок	освоения	программы	учебного	 предмета	 сольфеджио	«Духовые	и	ударные инструменты»	для	детей,	не	закончивших	освоение	образовательной	 программы основного	общего	 образования		или	среднего	(полного)	общего	образования	и планирующих  поступление  в образовательные   учреждения, реализующие   основные профессиональные образовательные  программы  в  области  музыкального   искусства, может быть увеличен на один год и составляет 9лет.
Возможна реализация программы  в сокращенные сроки, а также по  учебным планам с учетом федеральных государственных требований.

Учебный предмет «Сольфеджио» в  структуре дополнительной  предпрофессиональной общеобразовательной программы  в   области  музыкального  искусства   принадлежит   к предметной области 02 (ПО. 02.): Теория и история музыки.
Изучение учебного предмета  «Сольфеджио» и проведение консультаций осуществляется в  форме мелкогрупповых (возможно групповых – от 4 до 10 человек)   занятий. Занятия  проводятся  в соответствии с учебным планом.

Цель программы учебного предмета «Сольфеджио»:
-раскрытие музыкальных и творческих задатков ребёнка;
-выявление   одаренных   детей   в   области   музыкального   искусства   в   раннем   детском возрасте;
-создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
-приобретение детьми целого ряда практических знаний, умений и навыков;
-воспитание культуры сольного и ансамблевого пения;
-приобретение учениками опыта творческой деятельности;
-овладение духовными и культурными ценностями народов мира.
-применение	полученных	знаний	и	навыков	в	своей	практической	музыкальной деятельности.

Задачи  программы  учебного  предмета  «Сольфеджио»  -  приобретение  обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
-создание творческой атмосферы на уроках;
-развитие музыкального слуха учащегося (ладового, гармонического, внутреннего);
-умения  правильно  и  интонационно  точно  петь  выученную  или  незнакомую  мелодию, один из голосов несложного двухголосного произведения;
- умения правильно записывать по слуху несложную мелодию;
-умения подбирать на инструменте мелодию и аккомпанемент к ней;
-умения  анализировать  на  слух,  а  также  по  нотному  тексту  несложные  музыкальные произведения  или отрывки;
-воспитание практических навыков пения с листа;
-умения самостоятельно интонировать и записывать незнакомую мелодию; интервальные и аккордовые цепочки в ладу и вне лада;
-умения  аккомпанировать при исполнении несложных вокальных произведений; 

Программа учебного предмета «Музыкальная литература»
Программа	учебного предмета «Музыкальная литература» является частью дополнительной	предпрофессиональной	общеобразовательной	программы	в	области музыкального  искусства  «Духовые  и  Ударные  инструменты»  и  разработана  на  основе федеральных  государственных  требований (далее  –  ФГТ)  к минимуму   содержания, структуре и  условиям	реализации дополнительной	 предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовые и Ударные инструменты» и сроку обучения по этой программе.
Учебный предмет «Музыкальная литература» в структуре дополнительной предпрофессиональной		общеобразовательной	программы		в	области	музыкального искусства принадлежит к предметной области 02 (ПО. 02.): Теория и история музыки учебный предмет 03.

Изучение учебного предмета «Музыкальная литература»  и проведение консультаций осуществляется  в  форме  мелкогрупповых  (возможно  групповых)  занятий.  Занятия проводятся в соответствии с учебным планом.
Цель программы учебного предмета «Музыкальная литература»:
-раскрытие музыкальных и творческих задатков ребёнка;
-выявление   одаренных   детей   в   области   музыкального   искусства   в   раннем   детском возрасте;
-создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-
нравственного развития детей;
-формирование у детей основ культуры слушания музыки.
-формирование у детей любви и интереса к серьёзному музыкальному искусству.
-научить	учащихся	понимать	народное,	классическое	и	современное	музыкальное творчество,  и  тем  самым  стимулировать   их   стремление  воспроизводить  прекрасное, совершенствовать свои исполнительские навыки.
-через музыку глубже понять историческую обстановку тех лет и современности.
-в процессе активного изучения  разнообразных музыкальных  произведений,  развивается музыкальное мышление и память, а слуховое развитие	приобретает богатую художественную основу.
Задачи  программы  учебного  предмета  «Музыкальная  литература»  -  приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
-первичные  знания  о  роли  и  значении  музыкального  искусства  в  системе  культуры, духовно-нравственном развитии человека;
-знание   творческих   биографий   зарубежных   и   отечественных   композиторов   согласно программным требованиям;
-знание   в   соответствии   с   программными   требованиями   музыкальных   произведений зарубежных  и  отечественных  композиторов  различных  исторических  периодов,  стилей, жанров и форм от эпохи барокко до современности;
-умение  исполнять  на  музыкальном  инструменте  тематический  материал  пройденных музыкальных произведений;

-навыки  по  выполнению  теоретического  анализа  музыкального  произведения  –  формы, стилевых особенностей, жанровых черт, фактурных,	метроритмических,	ладовых особенностей;
-знание	основных	исторических	периодов	развития	зарубежного	и	отечественного музыкального  искусства  во  взаимосвязи  с  другими  видами  искусств  (изобразительного, театрального,	киноискусства,	литературы),	основные
стилистические	направления, жанры;
-знание особенностей национальных традиций, фольклорных истоков музыки;
-знание профессиональной музыкальной терминологии;
-сформированные  основы  эстетических  взглядов,  художественного  вкуса,  пробуждение интереса к музыкальному искусству и музыкальной деятельности;
-умение в устной и письменной форме излагать свои мысли о творчестве композиторов;
-умение   определять   на   слух   фрагменты   того   или   иного   изученного   музыкального произведения;
-навыки по восприятию музыкального произведения,  умение выражать  его понимание и свое к нему отношение, обнаруживать ассоциативные связи с другими видами искусств.
      Учебный  предмет  «Музыкальная  литература»  в  тесной  связи  со  всем  циклом  учебных дисциплин, обогащает музыкально-педагогический процесс, способствует более быстрому и гармоничному развитию музыкальных способностей учащихся. Богатство содержания и разнообразие  жанров  изучаемых  произведений,  знакомство  с  событиями  музыкальной жизни, с биографиями  крупнейших  композиторов-классиков  и  наших  современников помогает учащимся понять связь искусства с явлениями общественной жизни.
Реализация  программы  учебного  предмета  требует  наличие  учебного  кабинета,  наличие учебных пособий, методической, нотной литературы,  аудиотеки, фортепиано, телевизора, DVD,   дидактического   материала.   Также   необходимо   осуществление   тесной   связи с преподавателями по специальности и хоровому классу, сольфеджио, соблюдение межпредметных  связей  и  активный  поиск  новых  форм  работы  и  методов  преподавания музыкальной литературы, самообразование педагогов.

Программа учебного предмета «Элементарная теория музыки»

Программа  учебного  предмета  «Элементарная теория музыки»	является  частью дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы	в области музыкального  искусства в соответствии  с  ФГТ  по  программе  «Духовые  и   ударные инструменты».

Срок освоения программы  учебного  предмета  «Элементарная  теория  музыки»  в обязательной части дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы  в  области  музыкального  искусства  «Духовые  и  ударные  инструменты» для детей, поступивших в образовательное учреждение в первый класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 1 год по программе 8(9) лет обучения.

  Учебный	предмет	«Элементарная	теория	музыки»	в	структуре	дополнительной предпрофессиональной	общеобразовательной		программы		в	области	музыкального искусства  «Духовые  и  ударные  инструменты»  принадлежит  к  предметной  области  02  (ПО.02.): Теория и история музыки, учебный предмет 03 (УП.03).

Форма	проведения	учебных	аудиторных	занятий	групповая	(возможно мелкогрупповая), а так же  индивидуальная. Занятия  проводятся  в  соответствии  с учебным планом.
Цель  учебного предмета «Элементарная теория музыки»:
-выявление   одаренных   детей   в   области   музыкального   искусства   в   раннем   детском возрасте;
-создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-
нравственного развития детей;
-приобретение	детьми знаний,	умений и навыков, позволяющих анализировать музыкальныепроизведения	в	соответствии	с	необходимым	уровнем		музыкальной грамотности и стилевыми традициями;
-овладение духовными и культурными ценностями народов мира.
-способствовать музыкальному воспитанию обучающихся
-расширению их общего музыкального кругозора
-формированию музыкального вкуса
-развитию музыкального слуха, музыкальной памяти. Мышления. Творческих навыков.
Задачи учебного предмета «Элементарная теория музыки»:
-дать   первичные   знания   и   умения   в   области   элементарной   теории   музыки   (знания основных элементов музыкального языка, принципов строения музыкальной ткани, типов изложения   музыкального   материала,   умения   осуществлять   построение   интервалов   и аккордов, группировку длительностей, транспозицию заданного	музыкального материала);
-умения   осуществлять   элементарный   анализ   нотного   текста   с	объяснением   роли выразительных средств  в контексте музыкального произведения;
-наличие  первичных  навыков  по  анализу  музыкальной  ткани  с  точки  зрения  ладовой системы,   особенностей   звукоряда   (использования   диатонических   или   хроматических ладов, отклонений и др.), фактурного изложения материала (типов фактур);
-навыков сочинения и импровизации музыкального текста;
-навыков восприятия современной музыки.
-целенаправленное	систематическое	развитие	музыкально-слуховых	способностей обучающихся,	музыкального	мышления	и	музыкальной	памяти,	как	  основу	для практических  навыков;
-воспитание  основ  аналитического  восприятия,  осознания  некоторых  закономерностей организации музыкального языка;
-формирование   практических   навыков   и   умение   использовать их   в   комплексе,   при исполнении музыкального материала, в творческих формах музицирования;
-выработка у обучающихся слуховых представлений.
-знание  основных  элементов  музыкального  языка (понятий  – звукоряд, лад,  интервалы, аккорды, диатоника, хроматика, отклонение, модуляция);
-первичные   знания   о   строении   музыкальной   ткани,   типах   изложения   музыкального материала;
-наличие  первичных  навыков  по  анализу  музыкальной  ткани  с  точки  зрения  ладовой системы,   особенностей   звукоряда   (использования   диатонических   или   хроматических ладов, отклонений и др.), фактурного изложения материала (типов фактур).
Условия реализации программы учебного предмета. Реализация программы учебного предмета  «Элементарная  теория  музыки»  требует  наличие  учебного  кабинета,  наличие учебных	пособий, методической	, нотной	литературы, фоно –	и	 аудиотеки, дидактического	материала. Также необходимо осуществление тесной	связи	с преподавателями	  по специальности	и  хоровому	классу, музыкальнойлитературе, сольфеджио, соблюдение межпредметных связей и активный поиск новых форм работы и методов преподавания	элементарной	 теории	 музыки, самообразование педагогов.	  
Программа учебного предмета «Оркестровый класс»

 Программа учебного предмета «Оркестровый класс» является	 частью дополнительной предпрофессиональной  общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовых  и  ударных инструментов» и разработана  на  основе федеральных государственных требований (далее –ФГТ)  к  минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовых и ударных инструментов» и сроку обучения по этой программе. 
 Срок освоения программы учебного предмета «Оркестровый класс» в вариативной части дополнительной	предпрофессиональной	общеобразовательной	программы	в	области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» »  для детей, поступивших в образовательное  учреждение  в  первый  класс  в  возрасте  с  шести  лет  шести  месяцев  до девяти лет, составляет 6 лет из 8.  
Срок   освоения   программы   учебного   предмета   «Оркестровый   класс»  для   детей,   не закончивших  освоение  образовательной  программы  основного  общего  образования  или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные  образовательные  программы  в области музыкального искусства, может быть увеличен на один год и составляет 6 лет  из 9  лет. 
Возможна реализация программы  в сокращенные сроки, а также по индивидуальным учебным планам с учетом федеральных государственных требований.

Учебный предмет «Оркестровый класс» в структуре дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной	программы в области	музыкального искусства «Духовые и ударные  инструменты»  принадлежит  к  вариативной  части  01 (В.01.), учебный предмет 01 (УП.01).

Изучение	учебного	предмета	«Оркестровый	класс»	и	проведение	консультаций осуществляется  в  форме  групповых (возможно  мелкогрупповых)  занятий.	Занятия проводятся в соответствии с учебным планом.

Цель программы учебного предмета «Оркестровый класс»:
-выявление   одаренных   детей   в   области   музыкального   искусства   в   раннем   детском возрасте;
-создание	условий	для	художественного	образования,	эстетического	воспитания, духовно-нравственного развития детей;
-приобретение	детьми	знаний,	умений	и	навыков	игры	на	духовых	и	ударных инструментах,  позволяющих  исполнять  музыкальные  произведения  в  соответствии  с необходимым уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями;
-воспитание культуры оркестрового музицирования;
-приобретение учениками опыта творческой деятельности;
-овладение духовными и культурными ценностями народов мира.
Задачи программы учебного предмета «Оркестровый класс»:
-приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
-знания  характерных  особенностей  музыкальных  жанров  и  основных  стилистических направлений;
-знания музыкальной терминологии;
-умения грамотно исполнять музыкальные произведения при игре в оркестре;
-умения  самостоятельно  разучивать  музыкальные  произведения	различных  жанров  и стилей;
-умения создавать  художественный образ при исполнении музыкального произведения;
-умения	самостоятельно	преодолевать	технические	трудности	при	разучивании несложного музыкального произведения;
навыков импровизации на духовом или ударном инструменте, чтения с листа несложных музыкальных произведений.
-навыков подбора по слуху;
-первичных навыков в области теоретического анализа исполняемых произведений;
-навыков публичных выступлений;
-знания оркестрового  репертуара для духовых или ударных инструментов;
-знания различных исполнительских интерпретаций музыкальных произведений;
-умения	исполнять	музыкальные	произведения	в	оркестре	на	достаточном художественном уровне в соответствии со стилевыми особенностями;

Аннотация на программу учебного предмета
«Дополнительный инструмент»
 Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы «Народные инструменты», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты» 
    Учебный предмет «Дополнительный инструмент» входит в вариативную часть ДПОП, неразрывно связан с учебным предметом «Специальность», а также со всеми предметами дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области музыкального искусства. 
     Содержание программы УП направлено на приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на инструменте, а также на эстетическое воспитание и духовно-нравственное развитие. 
      Срок освоения программы УП «Дополнительный инструмент» составляет 4 года (4-7 класс при 8-летнем сроке обучения, 2-5 класс при 5-летнем сроке обучения). 
    Форма проведения аудиторного учебного занятия - индивидуальный урок. Занятия проводятся в соответствии с учебным планом (один раз в неделю). Продолжительность занятия – 0,5 часа, (20 минут).
     Обучение игре на инструменте включает в себя чтение нот с листа, формирование навыков сольной игры, приобретение учащимися умений и навыков, необходимых в сольном, ансамблевом и оркестровом исполнительстве, в концертной деятельности и самостоятельной работе. Программа учебного предмета «Дополнительный инструмент» составлена на основе и с учетом федеральных государственных требований к дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства.

-

          

-

-